本人是*近二十年的初三优秀数学老师,因材施教,不同特点的学生使用不同的方法,使孩子通过掌握基础知识,提升学习数学的兴趣。去年所辅导学生均有30到60分不同程度的提高。本人是*近二十年的初三优秀数学老师,因材施教,不同特点的学生使用不同的方法,使孩子通过掌握基础知识,提升学习数学的兴趣。去年所辅导学生均有30到60分不同程度的提高。
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初一初二数学,初三数学
辅导一名二年级学生从全班第35名上升到全班第10名